Animaciones

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  ANIMACIONES

  RESUMEN: En la mayoría de las experiencias de los niños, en tiempos de ocio se transmiten imágenes y fantasías a través de las computadoras, generando oportunidades para liberar la imaginación, incentivar la expresión personal y promover el juego. El cambio de paradigma presenta a la educación el desafío de revisar sus estrategias, para lograr una apropiación significativa de las TIC y las prácticas de la cultura digital. Abrir la puerta al conocimiento continuo y social. Hablar el lenguaje de los nuevos medios. Explorar nuevos modos de entender y construir la realidad. Aprender y jugar en entornos digitales. Construir una mirada crítica, responsable y solidaria.        DATOS : Escuela N° 6 "Martín Rodriguez" D.E. 2. Grado: 4° a 6°. Áreas: Artes: Plásticas. Docente: Espinoza Susana.                                                                                                                                                    OBJETIVOS ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS Video   Incorporar las nuevas técnicas TIC´S El jugar como articulador de la motivación y la producción de saberes. La diversión y la alegría como ejes del aprender. Los ambientes digitales como espacios de confianza y creatividad. La escuela como espacio de encuentro, de intersección y de articulación de saberes   Para escuchar la experiencia haga clic aquí

  EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA NIVEL PRIMARIA COMÚN