Consumos Digitales Problemáticos
Conversatorio Roxana Morduchowicz: "¿Qué es Ciudadanía Digital?"
Formación entre pares: Accesibilidad Digital y Diseño de Materiales
Formación entre pares: Electrónica Lúdica: Prohibido No Tocar
Formación entre Pares: Impresión 3D
Hackatón Educativo: Trayecto Formativo en Pensamiento Computacional, Programación y Robótica
Introducción a la Edición y Grabación de Audio Digital
Laboratorio de Mapping II: Taller de Producción Colaborativa
Mapear en la Escuela: Mapping I
Repensando los Desafíos de la Ciudadanía Digital
Taller de Scratch Jr.: El universo de Yayoi Kusama
¡Todas/os a Bordo! Taller de Exploración de la Placa Raspberry Pi
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Orientaciones y sugerencias para docentes de Nivel Secundario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Orientaciones y sugerencias para docentes de Nivel Primario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Nivel Primario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Nivel Secundario.
III Congreso de Educación Digital
Manual de uso de Netbook Plan Sarmiento
Tutorial Book Creator
Tutorial Obs Studio
Tutorial Genially
Tutorial Flipgrid
Diagrama de temas
Las TIC como recurso educativo (2013) - Estrategias para su uso cotidiano y responsable
Descripción del taller
En este taller se busca concientizar a los docentes sobre el uso cotidiano de las TIC en diversas prácticas escolares, y su importancia como recurso educativo necesario para favorecer la inclusión social de los alumnos en la cultura digital. Al mismo tiempo, se manifiesta la necesidad de conocer las oportunidades y potencialidades que ofrecen las TIC, y así realizar una apropiación crítica y creativa que les permita tomar sus propias decisiones en relación a su utilización en el aula.
Objetivos:- Enfatizar la necesidad del uso cotidiano de las TIC en el aula.
- Comprender la importancia del uso de las TIC en las diversas prácticas escolares.
- Reflexionar sobre la inclusión social en la cultura digital mediante el uso cotidiano de las TIC.
Contenidos:- Las TIC como recurso educativo necesario para promover una educación de calidad y la inclusión social en la sociedad del conocimiento.
- Colaborar, interactuar y comunicarse. Algunos recursos y aplicaciones disponibles.
- Participar en forma responsable y solidaria. Anticipación del tema a desarrollar en el taller con alumnos.
- Buscar y analizar información para aprender. Estrategias didácticas para guiar la búsqueda criteriosa de información.
Las TIC como recurso educativo
Presentación en PDF:
Las TIC como recurso educativo
Enlace de interés:
La información en Internet: 1º parte: dónde y cómo buscar información” 1a ed., Biblioteca del Docente, (Documentos de Bibleduc; 5), Buenos Aires , 2010. Disponible en:http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/bibleduc/publicaciones.php?menu_id=24514
Video:
La netbook como recurso educativo