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De la idea al prototipo: construcción en bloques y automatización
Lanzamiento Menciones PIED 2023
IA: ¿Qué es Chat GPT? Primeros pasos para conocer la herramienta
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Consumos Digitales Problemáticos
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Formación entre pares: Electrónica Lúdica: Prohibido No Tocar
Formación entre Pares: Impresión 3D
Hackatón Educativo: Trayecto Formativo en Pensamiento Computacional, Programación y Robótica
Introducción a la Edición y Grabación de Audio Digital
Laboratorio de Mapping II: Taller de Producción Colaborativa
Mapear en la Escuela: Mapping I
Repensando los Desafíos de la Ciudadanía Digital
Taller de Scratch Jr.: El universo de Yayoi Kusama
¡Todas/os a Bordo! Taller de Exploración de la Placa Raspberry Pi
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Orientaciones y sugerencias para docentes de Nivel Secundario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Orientaciones y sugerencias para docentes de Nivel Primario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Nivel Primario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Nivel Secundario.
Manual de uso de Netbook Plan Sarmiento
Tutorial Book Creator
Tutorial Obs Studio
Tutorial Genially
Tutorial Flipgrid
Diagrama de temas
RECORTANDO MIRADAS
RESUMEN:
A partir del taller de salidas y fotografía nos proponemos trabajar el "recorte de la mirada" a través del uso de las tablets como lente y definiendo luego en la selección y edición el recorte que se quiso hacer. Se trabaja la intencionalidad de la foto, las emociones que transmiten y que provocan, la inclusión en una serie. Utilizamos las tablets para el sacado de fotos y los programas de edición de las netbooks para modificarlas.
Educación Especial CENTES N°1 D.E 5. Grupo Adolescentes.
Áreas: Prácticas del Lenguaje, Artes: Plástica, Ciencias Sociales, Educación Tecnológica.
Docentes: Cejas María de los Angeles, Baratta Albertina Natalia.
OBJETIVOS
ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS
Que los alumnos puedan:- Delimitar su mirada (no se saca a todo y de cualquier manera, hay que poder anticipar a qué y por qué).
- Conocer nuevos lugares y observarlos desde diferentes perspectivas (aquí se articula el taller de salidas)
- Realizar descripciones escritas de sus producciones dando cuenta de su intención y emoción.
- Identificar los diferentes conceptos relativos a la fotografía en la práctica (foco, primer plano, planos generales, perspectivas.