Narrativas transmedia: de la cultura maya a los podcasts
Modelos interactivos con Makey Makey
De la idea al prototipo: construcción en bloques y automatización
Lanzamiento Menciones PIED 2023
IA: ¿Qué es Chat GPT? Primeros pasos para conocer la herramienta
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Consumos Digitales Problemáticos
Conversatorio Roxana Morduchowicz: "¿Qué es Ciudadanía Digital?"
Formación entre pares: Accesibilidad Digital y Diseño de Materiales
Formación entre pares: Electrónica Lúdica: Prohibido No Tocar
Formación entre Pares: Impresión 3D
Hackatón Educativo: Trayecto Formativo en Pensamiento Computacional, Programación y Robótica
Introducción a la Edición y Grabación de Audio Digital
Laboratorio de Mapping II: Taller de Producción Colaborativa
Mapear en la Escuela: Mapping I
Repensando los Desafíos de la Ciudadanía Digital
Taller de Scratch Jr.: El universo de Yayoi Kusama
¡Todas/os a Bordo! Taller de Exploración de la Placa Raspberry Pi
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Orientaciones y sugerencias para docentes de Nivel Secundario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Orientaciones y sugerencias para docentes de Nivel Primario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Nivel Primario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Nivel Secundario.
Manual de uso de Netbook Plan Sarmiento
Tutorial Book Creator
Tutorial Obs Studio
Tutorial Genially
Tutorial Flipgrid
Diagrama de temas
PROYECTO/SECUENCIA PRIMER GRADO:
EMA, LUCAS, MORA Y POLO "¡QUÉ LÍO POLO!"
RESUMEN:
En este contexto de Pandemia, se pensó en una actividad interdisciplinaria (PDL, Plástica y Educación Digital), un audiocuento basado en un cuento de nuestra autoría ́ ́Qué lío Polo ́ ́. Tomamos los personajes que trabajamos en una poesía que habíamos creado y los pusimos en diferentes acciones con el propósito de profundizar el conocimiento de este acto reflexivo y avanzar en su construcción. Así surgió este cuento.
Escuela N°22 D.E. 4: "Dr. Guillermo Rawson". 1.° grado.
Áreas: Prácticas del Lenguaje, Matemática, Artes: Plástica, Educación Tecnológica.
Docentes / Facilitador/a Pedagógico/a Digital: Vazquez Claudia, Benegas Ana, Oscar Naveiro, Lucila Tarulli Lázzaro, Marina Rosselli.
OBJETIVOS
ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS-
Enriquecer la escritura, privilegiando actividades de escritura creativa.
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Los niños y niñas fueron presentando
sus producciones, juegos, audios donde leían o Contaban sobre estos personajes.
Para escuchar la experiencia haga clic aquí
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