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De la idea al prototipo: construcción en bloques y automatización
Lanzamiento Menciones PIED 2023
IA: ¿Qué es Chat GPT? Primeros pasos para conocer la herramienta
Recursos basados en Inteligencia Artificial (IA): Material introductorio a ChatGPT
Consumos Digitales Problemáticos
Conversatorio Roxana Morduchowicz: "¿Qué es Ciudadanía Digital?"
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Formación entre pares: Electrónica Lúdica: Prohibido No Tocar
Formación entre Pares: Impresión 3D
Hackatón Educativo: Trayecto Formativo en Pensamiento Computacional, Programación y Robótica
Introducción a la Edición y Grabación de Audio Digital
Laboratorio de Mapping II: Taller de Producción Colaborativa
Mapear en la Escuela: Mapping I
Repensando los Desafíos de la Ciudadanía Digital
Taller de Scratch Jr.: El universo de Yayoi Kusama
¡Todas/os a Bordo! Taller de Exploración de la Placa Raspberry Pi
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Orientaciones y sugerencias para docentes de Nivel Secundario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Orientaciones y sugerencias para docentes de Nivel Primario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Nivel Primario.
Ciudadanía digital desde una perspectiva de derechos. Nivel Secundario.
Manual de uso de Netbook Plan Sarmiento
Tutorial Book Creator
Tutorial Obs Studio
Tutorial Genially
Tutorial Flipgrid
Diagrama de temas
RELIEVES 3D
RESUMEN:
A partir de la necesidad de incorporar a los alumnos de escuelas técnicas a conocimientos digitales desde los primeros años del ciclo básico, pensamos un proyecto que integre diferentes áreas (Geografía, Educación Tecnológica, Saberes relacionados al mundo digital) y cree un hábito, para que luego se vea reflejado en la fluidez de la utilización de estas herramientas digitales en el ciclo superior.
DATOS :
Escuela N° 36 "Alte. Guillermo Brown" D.E. 15 Año: 1° Año.
Área: Geografía, Educación tecnológica, Tecnologías de la información.
Docentes: Sanchez Ana Laura, Labonia Gaston.
ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS
- Crear un acercamiento desde los primeros años de la escuela técnica a las herramientas digitales.
- Establecer una mayor relación entre las materias teóricas y los contenidos y las herramientas digitales.
- Enriquecer las prácticas pedagógicas de las materias teóricas.
- Utilizar todas las herramientas tecnológicas de las que el colegio dispone, a favor de un aprendizaje más enriquecido.
EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA NIVEL SECUNDARIA DEL FUTURO